Intervencion Del Lenguaje: Metodologia Y Recursos Educativos. Apl Icaciones Especificas A La Deficiencia Auditiva

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INFORMACIÓN

FECHA 2001
NOMBRE DEL ARCHIVO Intervencion Del Lenguaje: Metodologia Y Recursos Educativos. Apl Icaciones Especificas A La Deficiencia Auditiva.pdf
TAMAÑO DEL ARCHIVO 5,57 MB
ISBN 9788445811160
AUTOR(A) Miguel Puyuelo Sanclamente
DESCRIPCIÓN

La intervención del lenguaje cuenta con gran tradición en nuestro país. Los temas relacionados con problemas del lenguaje han alcanzado gran interés en España en los últimos 40 años. Ello se refleja en la importante proliferación de profesionales en estas áreas. El profesional cada vez necesita más metodología y recursos materiales para orientar adecuadamente su intervención. Existen varios libros sobre consideraciones generales de la intervención, pero casi no hay obras que proporcionen una metodología práctica de cara a la intervención del lenguaje. El libro se centra en la intervención en las alteraciones del lenguaje en tres capítulos. El primero de ellos es una introducción metodológica que responde a algunas preguntas de cuándo se debe intervenir, de qué manera, quién debe realizar la intervención y qué aspectos del lenguaje se deben trabajar. El segundo capítulo está dedicado al tratamiento de la deficiencia auditiva, en el contexto familiar y escolar, pero describiendo específicamente la prevención, los métodos de comunicación y las estrategias de intervención del lenguaje en personas con esta dificultad sensorial. El tercer y último capítulo es una guía muy práctica, de lo que no se había hecho nada hasta ahora, sobre los materiales existentes para aplicar a diferentes áreas del lenguaje o diferentes patologías. Hay que destacar, asimismo, que los autores poseen a la vez experiencia clínica y educativa, así como una dedicación docente universitaria reconocida y provienen de ámbitos geogr&a

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por ejemplo Trastornos logopédicos en el contexto educativo. Igualmente, se relaciona con aquellas materias que enseñan a realizar programas de intervención logopédica como Introducción a la Logopedia y Bases Pedagógicas de la intervención logopédica. Prerrequisitos . Conocer la estructuración del Sistema Educativo en etapas.

programa de intervención temprana encaminado a poder realizar un diagnóstico precoz así como un tratamiento y seguimiento adecuado para evitar, compensar y erradicar los Trastornos del Lenguaje y está dirigido a orientar al personal de Círculos Infantiles, padres y niños que permitirá el ulterior desarrollo de la capacidad de adquirir el ...

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